To pædagogiske medarbejdere til Huset Nyholm | Københavns Kommune

To pædagogiske medarbejdere til Huset Nyholm
Huset Nyholm søger to pædagogiske medarbejdere – en medarbejder til Nyholm og en medarbejder til et halvt års vikariat på Wibrandtsvej.
Huset Nyholm
Huset Nyholm er et børnehjem, der modtager børn i alderen fra 4 år og op til det 14. år. I forbindelse med søskendeanbringelser er der mulighed for at modtage fra 3 år og op til det 18. år. Børnene kan bo her i kortere eller længere tid, alt efter hvad de har behov for.

Nyholm ligger i København på Kjærstrupvej 56, 2500 Valby. Det er en stor villa, hvor der er plads til at der kan bo 9 børn.

For at nuancere Nyholms arbejde, og hvad vores opgaveløsning indebærer, kan man skelne mellem tre dimensioner.

• Barnet har behov for et andet sted at bo her og nu – det kan være på grund af en situation, hvor der opstår en pludselig og alvorlig begivenhed, der kan true barnets sundhed og udvikling, eller hvor den aktuelle situation indebærer en risiko for andre personer
• Indsats med henblik på intervention og videre udredning – barnets situation er kompliceret og der er behov for udredning og undersøgelse af barnets behov og samlede situation for at kvalificere nuværende og fremtidige indsatser for barnet og dets familie
• En indsats, der iværksættes pga. sammenbrud eller manglende progression – barnet kan ikke bo i hjemmet, eller eksisterende indsats er brudt sammen eller har ikke skabt den nødvendige progression – der er behov for, at der iværksættes en ny foranstaltning her og nu med henblik på at skabe ro og afklare og kvalificere beslutningerne i forhold til barnets videre foranstaltningsforløb.

Typisk vil en indsats rumme alle tre dimensioner, eller bevæge sig fra den ene dimension til den anden i takt med, at samarbejdet med barnet og dets familie kommer i stand. I opgaveløsningen er der ofte behov for, hurtigst muligt at sikre ro og stabilitet i barnets umiddelbare livssituation. Som en naturlig reaktion på den situation, barnet befinder sig i, og de skuffelser og sammenbrud i foranstaltninger, de kan bære med sig, er barnet og dennes forældre og øvrige familie desuden ofte prægede af mistillid, skuffelse og frustration over deres hidtidige samarbejde med professionelle. Derfor arbejdes der i den første tid intensivt med at etablere en positiv relation og et konstruktivt samarbejde med barnet, forældrene, det private og det professionelle netværk.

Nyholm modtager ofte børn og unge her og nu, vi arbejder med udgangspunkt i det enkelte barn/ung på

• at varetage den daglige omsorg for barnet/den unge og imødekomme barnets/den unges særlige behov
• at sætte fokus på barnet/den unge som en del af sin familie og netværk
• i størst muligt omfang at bevare barnets/den unges hidtidige liv, så barnet forbliver i skole, daginstitution, fritidstilbud, og at venner og andre relationer bevares under anbringelsen
• at indgå i et tæt samarbejde med forældre og myndighed
• at bidrage til den børnefaglige undersøgelse gennem målrettede mundtlige og skriftlige beskrivelser

Barnet støttes og hjælpes med basale, men væsentlige, forhold i hverdagen. Der er et stort fokus på koordinering med mange aktører og der arbejdes i samarbejde med barnet og forældrene på at kortlægge deres ressourcer og problematikker, for bedre at blive i stand til at vurdere, hvordan en positiv forandring kan tilrettelægges på en meningsfuld måde. Barnet skal ofte etableres i et skole- og fritidstilbud, og der skal iværksættes samarbejder med fx psykiatri, psykolog, læge, tandlæge samt rådgivning- og behandlingstilbud.

Ved indflytning, hvor barnet ofte er ekstraordinært presset og befinder sig i meget krisefulde, kaotiske og uafklarede situationer, er størstedelen af indsatserne karakteriseret ved en forholdsvis højere intensitet og arbejdsmængde i de første cirka to måneder af anbringelsen sammenlignet med den resterende periode fra to måneder, og frem til barnet udskrives.

Anbringelseslængden varierer, og vi ser, at børnene er her i længere tid end tidligere. Dette skyldes bl.a., at der fra myndigheds side indstilles til mange forskellige udredninger af barnet og/eller deres forældre bl.a. psykologiske undersøgelser af barnet, forældrekompetenceundersøgelser, PPV (psykologisk pædagogisk vurdering) i forhold til skoleplacering m.m. Undersøgelser der ofte trækker ud og kan vare op til 1 år eller længere.

Vi ser det som afgørende vigtigt, at vi kommer i gang med udviklingsarbejdet for børnene hurtigt muligt og ikke afventer andre myndigheders afgørelser, før vi påbegynder forandringsarbejdet med børn og forældre.

Vi har igennem de seneste år haft mere fokus på både at kunne varetage omsorgen for børn, der er her i kortere og i længere tid. Vi har gode erfaringer med at blande målgruppen, hvor der er mindre fokus på længde af ophold, men mere på indhold. Vi er medvirkende til at sikre et godt børneliv med fokus på udvikling og stabilitet for alle de børn, der bor på Nyholm uanset, hvor længe de skal bo her.

Det primære fokus er på skolegang, fritidsinteresser samt samvær med deres familier og netværk. Nogle af børnene, der kommer til Nyholm, har ikke noget skoletilbud eller det skoletilbud, de har, kan være udfordret og kan bryde sammen efter anbringelse.

I tilfælde af nedbrud i skoleindsatsen samarbejder Nyholm med Ålholm Skole, som er Nyholms distriktsskole. Der er ansat nogle lærere, der varetager skoleindsatsen for de børn på Nyholm, der ikke har et skoletilbud.

Nyholm udvidede med støtteopholdsafdelingen Huset Wibrandtsvej i april 2021. Tilbuddet ligger på Wibrandtsvej 101 på Amager og er en afdeling under Huset Nyholm (tidl. Frederiksholm) i Center for Tidlige Indsatser, Døgn- og Familieplejetilbud (CFTI). Afdelingen startede op den 7. maj 2021.

Huset Wibrandtsvej
Huset Wibrandtsvej er et forebyggelsestilbud, der tilbyder støtteophold for børn i alderen fra 4 år op til det 14. år. Ved søskendeindsatser er der mulighed for at modtage børn fra 3 år og op til det 18. år.

Børnene bor hjemme, men har af forskellige årsager behov for støtteophold, støtte og vejledning, der kan understøtte deres udvikling og trivsel, så de kan forblive i hjemmet. Det socialpædagogiske arbejde er i sin grundstruktur støtteophold, hvor børnene er på tilbuddet i kortere perioder af 3-4 dages varighed. Der er primært tale om faste og planlagte ophold, men der kan også være tale om indsatser, der knytter sig til en igangværende socialpædagogisk indsats i hjemmet, eller som sker på baggrund af akut opståede behov. Arbejdet vil derfor kredse om barnets basale trivsel og udvikling afstemt med vilkår og muligheder i støtteopholdsindsatsen.

De pædagogiske arbejdsopgaver vil ofte have praktisk karakter og variere i takt med, hvilke børn, der aktuelt er i støtteophold. Der vil være et integreret fokus på udeliv og bevægelsesaktiviteter for at skabe gode muligheder for et nærværende pædagogisk samvær med børnene. Samtidig er basale hverdagsrutiner som døgnrytme, måltider, lektier og fritidsaktiviteter i højsædet for at sikre kontinuiteten i barnets liv.

Ud over støtteophold tilbyder Huset Wibrandtsvej også familiebehandling og støttet og overvåget samvær både til de børn og familier, som er tilknyttet Huset Nyholm og Huset Wibrandtsvej såvel som til eksterne børn og familier. Disse indsatser varetages overvejende af Huset Wibrandtsvejs familiebehandlere.

Huset Nyholm og Huset Wibrandtsvej arbejder tæt sammen både i opgaveløsningen og i udvikling af det faglige grundlag. Der afholdes fælles faglige dage, og der kan forekomme vagter i begge huse, hvis dette er påkrævet i forhold til opgaven.

Arbejdsgrundlag
Arbejdet på Nyholm og Wibrandtsvej baserer sig på tydelige værdier og systematiske arbejdsmetoder. Nyholm og Wibrandtsvejs værdigrundlag og faglige udgangspunkt baserer sig på virksomhedsteorien, som den beskrives af Pär Nygren. Opgaverne løses med udgangspunkt i barnets særkende og styres af mål for den ønskede forandring for denne. Der er fokus på børn og familier i sorg og krise, konflikthåndtering samt krisebearbejdning i anbringelserne/indsatserne.

Vi arbejder løsningsfokuseret og i vores samtaler med børn og forældre, tager vi udgangspunkt i løsningsfokuserede samtaleprincipper (LØFT) og har sammen med børnene og deres forældre fokus på opstilling af mål, undersøgelse af fortidens succeser, bevidsthed og forklaring på seneste fremgang, ressourcer og kompetencer samt anerkendelse af det, som har fungeret for børnene og deres familie, og hvilket behov for støtte, dette kræver.

Planer og dokumentation er nøgleord, og du skal være IT-kompetent, da Nyholm har stort fokus på høj faglighed i den skriftlige dokumentation, som foregår i Domus, som er et sags- og journalsystem. I hver børnesag arbejder vi systematisk med procesbaseret dokumentation, fokusmål og delmål for barnet.

Hvem er du?
Udover at du har pædagogisk erfaring, er du udviklingsorienteret både fagligt og personligt og er tydelig i et tværfagligt samarbejde med fokus på arbejdsfællesskab. Vi ser gerne, at du har erfaring fra døgninstitutionsområdet. Du skal være praktisk orienteret og indgå i de praktiske processer, som er på institutionen, hvor fleksibilitet og overblik er nøgleord.

Vi ønsker at skabe muligheder for et aktivt fritidsliv for vores børn og unge, hvor vi blandt andet, i perioder, gør brug af flere frivillige organisationer. Vi ser gerne, at du har erfaring med og/eller en stor lyst til at skabe og udføre aktiviteter sammen med børn og deres forældre i samarbejde med dine kollegaer. Du er god til at samarbejde, fastholde overblik og være i handleberedskab i komplekse og udfordrende situationer. Du skal være omstillingsparat, og det kræver en særlig fleksibilitet i forhold til planlægning af arbejdstiden afhængig af opgavens karakter. Selvfølgelig er du en god kollega, der værdsætter humor i tilgangen til dit arbejde med børnene og deres familier samt dine kollegaer. Kørekort er en forudsætning.

Vi tilbyder
At du får mulighed for at påvirke dagligdagen, hvor der er en høj faglig integritet og et tæt og uformelt arbejdsfællesskab. Du skal bidrage til, at tilbuddet bibeholder en stærk faglig identitet i arbejdet og samarbejdet med udsatte børn og familier i København.

Ansættelsesvilkår
Ansættelse er i henhold til gældende overenskomst og principperne for ny løn.

Begge stillingerne er med tiltrædelse den 1. februar 2025 eller snarest derefter og er på 37 timer ugentligt. Du skal indgå i en fast 12-ugers rulleplan med blandede vagter – morgenvagter, aftenvagter og døgnvagter samt arbejde i weekend.

Vil du vide mere?
Du kan få yderligere information om stillingen ved at kontakte institutionsleder Helle Hummelgaard på 20 34 54 65 eller afdelingsleder Kenneth Lauritsen på 22 10 38 96.

Læs mere om tilbuddet, Nyholm og centerfællesskabet (CFTI) her Tidlige indsatser, Døgn- og Familiepleje-tilbud | Tilbud til udsatte børn og familier

Sammen med din ansøgning beder vi dig vedhæfte CV og uddannelsesbevis.

Din ansøgning må gerne omfatte dine grunde til at søge stillingen samt kompetencer, som du især mener, kan bidrage til i Nyholms arbejde. Det skal fremgå tydeligt, om du søger den ene af stillingerne eller begge.

Søg via linket senest søndag den 5. januar 2025
Der holdes ansættelsessamtaler fredag den 10. januar 2025 og mandag den 13. januar 2025.