Matematiklærere til indskoling og mellemtrin på Skovlunde Skole

Er du gennemsyret af et børnesyn, hvor meningsfulde læringsfællesskaber, nysgerrighed og autensitet er vigtige pejlemærker i din undervisning? Så er det netop dig vi har brug for på Skovlunde Skole, afdeling Rosenlund.
Dine vigtigste opgaver
Vi søger to matematiklærere til vores indskoling.:

Matematiklærer til en af vores skønne 1. klasser, i skemaet er der også kristendom og natur/teknologi, hvis du også brænder for musik, så er det bonus.
Din opgave vil være samlet i indskolingen, hvor du arbejder sammen med et rutineret team. Og så er vi nysgerrige på, hvilke kompetencer du bidrager med og bringer i spil til gavn for skolens børn.

Matematiklærer til en af vores 3. klasser. Stillingen er i en af vores 3. klasser, hvor du skal undervise i matematik og gerne i engelsk. Og så er vi spændt på hvilke fag du ønsker at undervise i. Din opgave vil være på 3. årgang, hvor du arbejder sammen med et rutineret team. Planen er, at du følger klassen op gennem mellemtrinnet.

Og så er vi nysgerrige på, hvilke kompetencer du bidrager med og bringer i spil til gavn for skolens børn.

Dine kompetencer

• Team-player og vil indgå aktivt i det kollegiale samarbejde
• Høj faglighed, er nytænker og deler gerne med dine kolleger
• Drøngod til at lave spændende aktiviteter både inde og ude, der udfordrer og udvikler børnene fysisk, mentalt og socialt
• It-faglige kompetencer og kan se fordelene ved at bruge teknologi i dine aktiviteter
• Engageret, ambitiøs og nysgerrig i dit arbejde med undervisning og læring
• Mentaliseringsevne er en selvfølge
• Kan arbejde med handleplaner
• Imødekommende og anerkendende i din tilgang til elever og forældre
• Humor og smittende godt humør.

Det får du hos os

• Struktureret samarbejdstid med faste ugentlige årgangsmøder og fælles forberedelse
• Kompetente og engagerede kolleger
• Dygtige, lærevillige og nysgerrige elever
• En spændende arbejdsplads, som vi udvikler sammen
• Et velfungerende og sundt arbejdsmiljø
• En dedikeret ledelse.

Og så ligger skolen i skønne grønne omgivelser, tæt på S-togstation og gode transportveje.

Hvem er vi
Skovlunde Skole bygger på tolerance, trivsel og fællesskab. Både fagligt og menneskeligt har vi høje ambitioner og vi har fokus på, at alle tager ansvar for den skole, vi er sammen om.

Vores mission er enkel: At være en virkelig god folkeskole og et trygt samlingspunkt for Skovlundes børn, unge og familier. Vi er en modig skole, der har grebet muligheden og rammesat en skolehverdag til gavn for både elever og medarbejdere.

Vi arbejder med PILOT-torsdage, hvor nogle af fokuspunkterne er projektorienteret undervisning, innovation, tværfaglighed og fremtidens kompetencer. Vores PILOT-torsdage giver dig som lærer mulighed for at udvikle og afprøve kræfter med at få faglige, praktiske og sociale kompetencer til at gå hånd i hånd, der spreder sig som ringe i vandet til de øvrige dage.

Hos os må man gerne stikke ud, rage op og tænke stort. Vi går langt for at støtte elever og medarbejdere i at udfolde deres potentiale og forfølge deres drømme.

Vil du vide mere
Kan du se dig selv som vores kommende kollega, kan du få mere at vide om stillingen ved at kontaktepædagogisk leder Gitte Aggerholm 4477 3924 eller pædagogisk leder Rikke Kjærup på telefon 4477 3963.

Læs mere om Ballerup Kommune som arbejdsplads på job.ballerup.dk

Ansættelsesproces og løn
Ansættelsesdatoen er den 1. august 2024.

Vi forventer at holder samtaler den 22. og 23. maj 2024.

Ansøgningsfrist: 20. maj 2024.
Vi tilbyder løn og ansættelsesvilkår ifølge gældende overenskomst efter principper om lokal løndannelse og efter aftale med den forhandlingsberettigede organisation.

Ballerup Kommune har indført røgfri arbejdstid den 1. april 2024. Læs mere her

Vi ser mangfoldighed som en styrke. Derfor opfordrer vi alle uanset køn, alder, handicap, religion, seksuel orientering eller etnisk baggrund til at søge job hos os.

Send din ansøgning online. Klik på ”Ansøg” nedenfor og vedhæft din ansøgning, CV og uddannelsesbevis.

Vi glæder os til at møde dig.