Docent i social- og specialpædagogik

I afdelingen for Anvendt Velfærdsforskning på UCL Erhvervsakademi og Professions¬højskole søger vi en docent, som skal være med til at sætte retning og udvikle forskningsprofilen for vores forskning i social- og specialpædagogik.

Anvendt Velfærdsforskning undersøger og bidrager med viden om de muligheder og udfordringer velfærdsamfundet giver, både i forhold til borgerne og i forhold til professionsfeltet og velfærdsinstitutionerne. Forskningen i afdelingen fokuserer på centrale og aktuelle problemstillinger i praksis, hvor professioner, borgere, forvaltninger, teknologier, inklusions- og eksklusionsmekanismer indgår i komplekse samspil. Vi forsker og formidler viden i samarbejde med professionelle og andre relevante aktører i det omgivende samfund så som fx dagtilbud, skole og botilbud i kommuner og frivillige organisationer. Du kan se mere om afdelingen her.

Du vil få ansvar for at udvikle, lede og koordinere forsknings- og udviklingsprojekter i tæt samarbejde med forskere på tværs af afdelingen, UCL og i samarbejde med forskere i ind- og udland.

Docentstillingen er forankret i forskningsprogrammet Inklusion og hverdagsliv, der har en stærk tradition for etnografisk deltagende forskning i tæt samarbejde med praksisfeltet. Programmet er særligt optaget af både udsathed, marginalisering og fællesskabende praksisser som del af samfundsmæssige og institutionelle betingelser for menneskers sociale inklusion og deltagelse. Programmets forskning knytter sig derfor til, hvordan pædagogisk praksisudvikling i bred forstand kan bidrage til at understøtte menneskers indflydelse og rådighed over de fællesskaber, de tager del af, og herigennem udvikle og overskride mulige begrænsede deltagerpositioner. Programmet har særligt fokus på hvordan tværprofessionelt samarbejde, de professionelles problemforståelser og organiseringer i forskellige pædagogiske sammenhænge får betydning for, hvordan mennesker kan udvikle deres livsmuligheder og agens på tværs af samfundets fællesskaber.

Dine opgaver og ansvarsområder

• At forske praksisnært inden for det social- og specialpædagogiske område
• At designe, lede og evaluere forsknings- og udviklingsprojekter samt skaffe ekstern finansiering til disse
• At administrere projektøkonomi, kvalitetssikring og projektstyring
• At udvikle, organisere og understøtte faglige arbejdsfællesskaber, herunder vejledning af ph.d.-studerende og faglig sparring af kolleger
• I samarbejde med uddannelsesledelserne bidrage til udvikling og videnbasering af vores relevante efter- og videreuddannelser samt lærer-, pædagog- og socialrådgiveruddannelsen inden for docenturets faglighed
• At fremme egen og andres videnskabelige publicering
• At profilere UCL’s forskning i social- og specialpædagogik via formidling til praksisfeltet samt andre interessenter
• At varetage og bidrage til at videreudvikle samarbejdet med forskningsfeltet og professionsfeltet, herunder organisationer, institutioner, kommuner og regioner
• At styrke den internationale dimension i forhold til forskning og udvikling og samarbejdet med relevante forskningsmiljøer
• At varetage undervisnings- og vejledningsopgaver i forhold til kolleger og studerende

Faglige kvalifikationskrav

• Ph.d.-grad
• Forskningskompetencer og en dokumenteret forskningsfaglig profil inden for marginalisering, udsathed, inklusions- og eksklusionsprocesser og tværprofessionelt samarbejde om fællesskabende praksisser på tværs af menneskers hverdagsliv
• Indsigt i pædagogisk praksis, fx i dagtilbud, grundskolen og specialområdet og stærk erfaring med samarbejde med praksisfeltet
• Viden om og erfaring med at indgå i og lede forsknings- og udviklingsprojekter
• Dokumenteret erfaring med løbende fundingaktivitet og hjemtagning af ekstern finansiering til forskningsprojekter
• Forskningspublicering og vidensformidling på lokalt, nationalt og internationalt niveau
• Erfaring med deltagelse i nationale og internationale netværk med relevans for forskningsområdet
• Dokumenteret erfaring med undervisning, vejledning og undervisningsudvikling
• Personlige kvalifikationer og erfaringer med tæt samarbejde i faglige fællesskaber og et opmærksomt blik for den enkelte programmedarbejders engagement og kompetencer
• Skal kunne undervise på dansk

Ansættelsesvilkår
Docenten refererer til forskningschefen og knyttes til afdelingen for Anvendt Velfærdsforskning ved UCL Erhvervsakademi og Professionshøjskole.

Det primære arbejdssted er Niels Bohrs Allé 1, 5230 Odense M, men der vil være mødevirksomhed og arbejdsopgaver på UCL’s øvrige adresser.

Ansættelse sker i henhold til gældende overenskomst mellem Finansministeriet og relevant organisation, samt disse bekendtgørelser:

• Bekendtgørelse om stillingsstruktur (BEK 1458)
• Bekendtgørelse om lektorkvalificering, lektorbedømmelse og docentbedømmelse (BEK 673)

Stillingen er en fuldtidsstilling, og ansættelse sker for en tidsbegrænset periode for 6 år med mulighed for forlængelse i op til 3 år.

Ansættelsesprocessen ved docentansættelse følger disse faser:

• Ansøgningsfase, 6 uger
• Ansættelsesudvalget prioriterer ansøgere til ekstern bedømmelse, 1 uge
• UCL forbeholder sig ret til at afslå at lade ansøgere bedømme, der åbenlyst ikke lever op til de kompetencekrav, der er til en docentstilling.
• Ekstern bedømmelse, 12 uger
• Ansættelsessamtale og ansættelse, umiddelbart efter bedømmelse

Docentbedømmelse og bedømmelseskriterier
Ansættelse som docent forudsætter positiv docentbedømmelse af et eksternt videnskabeligt bedømmelsesudvalg, der nedsættes i forbindelse med ansøgningsprocessen.

En positiv docentbedømmelse er samtidig gældende for evt. senere ansættelse som lektor.

Bedømmelsen af ansøgers kvalifikationer sker på grundlag af de generelle bedømmelseskriterier, der fremgår af bekendtgørelse nr. 673, bilag 2, samt de faglige kvalifikationer, der fremgår af dette stillingsopslag.

Bedømmelsesudvalget arbejder på grundlag af et skema, der uddyber bedømmelseskriterierne. Du kan her se skemaet til orientering.

Ansøgere, der bliver eksternt bedømt orienteres løbende om bedømmelsesudvalgets sammensætning, bedømmelsens resultat m.m.

Ansøgning
Ansøgere skal, i forbindelse med ansøgningen, dokumentere relevant kompetence ved at vedlægge ansøgningen følgende materiale:

• Ansøgning
• CV
• Publikationsliste
• Forskningsplan
• Pædagogisk CV og refleksion
• Max. 3 udvalgte publikationer, som indgår i bedømmelsen (valget af publikationer motiveres ift. stillingsopslaget)
• Uddannelsesbeviser

Sådan søger du
Ansøgning samt bilag uploades via vores hjemmeside www.ucl.dk/job senest den 25.oktober 2024.

Stillingen forventes besat 1. maj 2025.

Vil du vide mere?
Hvis du har spørgsmål til stillingen, er du velkommen til at kontakte forskningschef Peter Sørensen på mail [email protected] / telefon 2424 6622 eller konstitueret programleder Gry Marie Tybjerg på mail [email protected] / telefon 2185 8982.

UCL Erhvervsakademi og Professionshøjskole er en videregående uddannelsesinstitution, som udbyder over 40 fuldtidsuddannelser inden for de pædagogiske og socialfaglige, sundhedsfaglige og teknisk-merkantile områder. Vi tilbyder også efter- og videreuddannelser samt deltager i en bred række af forsknings- og udviklingsprojekter.

Vores strategiske ambition er, at vi - sammen med vores studerende og samarbejdspartnere - vil være et omdrejningspunkt for bæredygtig vækst og velfærd og skabe løsninger, der gør en forskel.

Vi har hovedsæde i Odense på Niels Bohrs Allé, men aktiviteterne er fordelt på syv campusser i Odense, Svendborg, Vejle, Fredericia og Jelling.

Fakta

• 10.500 fuldtidsstuderende fordelt på over 40 uddannelser
• 15.000 årlige kursister fordelt på over 35 akademi- og diplomuddannelser
• 1.400 medarbejdere på UCL
• 800 millioner kr. omsætter UCL for om året

Vi er den syvende største uddannelsesinstitution i Danmark målt på optag, og den tredje største professionshøjskole i Danmark målt på optag.

Ansøgningsfrist:
25. oktober 2024

Ansættelse:
1. maj 2025

Søg stillingen