Dansk og klasselærer til 2.årgang på Vedbæk Skole

På Vedbæk Skole – kun 20 minutter fra Østerport - med strand i baghaven, skoven som nabo og tog lige til døren– har vi en ledig stilling i indskolingen til dig, der vil være med til at lave god skole for Vedbæks børn hver dag.

Brænder du for børnefællesskaber, hvor alle børn trives og udvikler sig?

Tror du på, at didaktik og pædagogik kan gøre en forskel for alle børn?

Vil du indgå i et reelt og forpligtende professionelt samarbejde med dygtige kolleger?

Så læs videre her – og ring til os!

Om jobbet
Du skal være dansk- og klasselærer for vores co-teaching klasse på 2. årgang, der består af i alt 17 nysgerrige, kloge, sjove og videbegærlige børn, hvoraf to har både styrker og udfordringer indenfor autismespektret.

I co-teachingklassen er der altid to voksne i klassen sammen – typisk en lærer og en specialpædagog, men også to lærere sammen (f.eks. dansk og matematiklæreren). I planlægger undervisning sammen med afsæt i co-teaching og med brug af autismepædagogiske og -didaktiske værktøjer, dvs med høj grad af struktur og forudsigelighed, visuel guidning og understøttelse af det sociale samspil mellem børnene.

Teamet tæller - udover dig - en matematik & n/t-lærer og en uddannet specialpædagog som du deler klasselæreropgaver med.

Til klassen er endvidere tilknyttet fast PPR-psykolog, der ugentligt yder såvel observation som supervision og sparring i faste mødestrukturer.

Din profil
Du er fagligt og pædagogisk engageret og kompetent, og du vil være med til at udvikle og forankre vores co-teaching klasse sammen med det stærke team, der allerede er omkring klassen.

Du er uddannet lærer og har et positivt livs- og menneskesyn – godt humør og humoristisk sans.

Du er optaget af, at gøre skoledagen inspirerende og læringsfyldt for børnene.

Du kan tage lederskab i en børnegruppe og evner at arbejde fagligt, inkluderende og med overblik for at sikre deltagelsesmuligheder for alle børn.

Du har gode relationskompetencer og kan bringe dem aktivt i spil i hverdagen.

Du har ambitioner om at være med til at kvalitetsudvikle vores pædagogiske praksis – og du forstår nødvendigheden i løbende at udfordre dig selv, dine børneperspektiver og din pædagogiske praksis.

Du skal have lyst til at være en del af et team, hvor alle faggrupper samarbejder om opgaven omkring børnene. I teamet skal du både kunne arbejde selvstændigt og gå forrest, og du skal kunne tage følgeskab og udføre andres idéer. Desuden skal du have ønske om og en evne til, at din faglighed sættes i spil og udfordres i et professionelt læringsfællesskab.

Det er en fordel at have erfaring fra arbejde med co-teaching i undervisningen, klasseledelse, visuel guidning mm – men det er ikke en betingelse. Det vigtigste er, at du i din tilgang til undervisningen anerkender behovet for forudsigelighed og struktur og også anerkender, at det er dig og dit team, der har ansvaret for at skabe netop det læringsmiljø, som børnene trives i.

Derfor skal du vælge os
Vedbæk Skole har 500 elever fordelt med 2-3 klasser på hver årgang. Det giver gode muligheder for nærvær, nærhed og for at dyrke fællesskabet. Det gør vi både i organiseret form, når vi afholder morgensang hver torsdag, og mere uformelt i løbet af hverdagen. Skolen ligger i Rudersdal Kommune, hvor pædagogisk udvikling, synlig læring, digitalisering og gode vilkår er i højsædet.

Du kan læse mere om skolen på https://vedbaekskole.aula.dk/

På www.rudersdal.dk kan du få mere information om skolevæsenet og udvikling.

Ansættelsesvilkår
Stillingen er fastansættelse på fuld tid med start snarest muligt. Løn og ansættelsesvilkår efter gældende overenskomst. Du er meget velkommen til at kontakte skoleleder Dorte Juel og få en samtale om jobbet eller aftale besøg på skolen – du kan ringe på 72 68 46 85 eller sende en mail. Vi ser frem til at høre fra dig.

Ansøgningsfrist og samtaler
Vi holder løbende samtaler, så du skal ikke tøve med at sende din ansøgning til os.

Sidst mulige ansøgningsfrist er søndag den 27. oktober 2024

Vi afholder løbende samtaler – senest onsdag den 30. oktober 2024

Ansøgningsfrist:

27. oktober 2024