Get latest jobs before others

Afdelingsleder til 4.-6. årgang på Dyvekeskolen | Københavns Kommune

Københavns Kommune



Afdelingsleder til 4.-6. årgang på Dyvekeskolen
Er du uddannet lærer og ønsker du at arbejde med børn på mellemtrinnet?
Lige nu leder vi efter en entusiastisk afdelingsleder, som synes, det kunne være spændende at være med til at udvikle vores mellemtrin. Du træder ind i en stilling, hvor du skal kunne rumme at være i en udviklingsproces, hvor alle svar ikke er givet på forhånd. Til gengæld vil du få et stort råderum i forhold til at forme den pædagogiske praksis i samarbejde med ledelsesteamet.

På Dyvekeskolen arbejder vi med udgangspunkt i visionen ”Vi kan, vi vil, vi tør! Vi gør en forskel”.

Vores ønsker til dig
Vi forestiller os, at du er uddannet lærer og har erfaring med at arbejde med børn på mellemtrinnet. Det er en fordel, hvis du har ledelseserfaring, men det er ikke et krav. Det afgørende er, at du har stor erfaring med målgruppen og er motiveret for at påtage dig lederrollen med alt, hvad det indebærer.

Vi har brug for dig, der

  • formår at tage lederrollen på dig og kan agere selvstændigt
  • har stærke relationelle kompetencer både i forhold til medarbejdere, børn og forældre
  • har evnen til at implementere processer på en inddragende måde, så alle oplever indflydelse og ejerskab
  • er drevet af lysten til at skabe den bedste skolegang for alle børn og har forståelse for forældrenes perspektiv
  • har interesse i at arbejde med lærer- og pædagogsamarbejde
  • har interesse i at arbejde med skolens RC – PLC
  • kan varetage lettere administrative opgaver

Vi kan tilbyde
Hos os behøver du ikke kunne det hele i forvejen. Du bliver en del at skolens ledelsesteam med skoleleder, souschef, tre afdelingsledere og i alt tre KKFO-ledere. Vi er et team, hvor vi vender stort og småt, så vi sammen kan løse selv de største udfordringer.

Du bliver en del af en ledelseskultur, hvor der er plads til fejl, for dem lærer vi af, der er kort vej fra idé til handling og en stor tillid til skolens medarbejdere.

Stillingen er en unik mulighed for at sætte din faglighed i spil og forme vores mellemtrin på en faglig og tryg måde, så vi giver børnene de bedste muligheder for en god og tryg skoledag.

Løn- og ansættelsesvilkår
Løn- og ansættelsesvilkår er i henhold til gældende overenskomst.

Stillingen er en fuldtidsstilling og vi ønsker, at du kan begynde den 1. januar 2025 eller snarest derefter.

I forbindelse med ansættelse indhenter vi referencer samt børne- og straffeattest.

Yderligere oplysninger
Har du spørgsmål til stillingen, så er du meget velkommen til at kontakte skoleleder Marck Gylling Tønnesen 52 50 14 82.

Du kan læse mere om os på vores hjemmeside Dyvekeskolen.

Søg via linket senest fredag den 29. november 2024

This job posting is collected from company pages and is only shown as short resume. Read entire job ad here:

view full ad at Københavns Kommune



save
save deadline
print
mail me
Application deadline 29 November 2024
Geographic location

Applicant interest

How much interest does this ad generate among job seekers? Log in to see how popular this job posting is.



Please specify in your application, that you've found this ad in Akademikernes Jobbank

Apply
View job categories View more similar jobs Upgrade this job ad
Get latest jobs before others


Københavns Kommune

Borups Allé 177, 2400 København NV

Københavns Kommune er Danmarks største arbejdsplads med ca. 45.000 medarbejdere. Vi udvikler hovedstaden og servicerer over 500.000 københavnere. Vores mål er at fastholde og udvikle København som en af verdens bedste byer at bo i – og skabe øget vækst gennem viden, innovation og beskæftigelse.

We DO NOT ACCEPT unsolicited job applications.
We perodically offer student internships

More info for this company

Company profile Talent demand All current jobs


https://jobbank.dk/en/job/2690624//
Karriereprofil i Jobbanken
Create career profile: Automate your job search with job agents, get latest career opportunities before others and get visible to employers with talent profile.