Relationsstærk Pædagog

Relationsstærk Pædagog

Relationstærk pædagog søges til Kirkebækskolen.

Drømmer du om at blive en del af et tværprofessionelt team, hvor fokus er at fremme børn og unges udvikling og trivsel uanset udfordringer? Ser du relationer som en essentiel ressource i specialpædagogiske arbejde med børn og unge med multiple funktionsnedsættelser?

Så se med her!

Lidt om Kirkebæk

Kirkebæk er en takstfinancieret virksomhed, der drives af Vallensbæk Kommune. Vi har tre tilbud: Kirkebækskolen; specialskole (0.-10.kl.), Børnehuset Kirkebæk; specialbørnehave 0-6 år og STU Kirkebæk.

Vi har pt. 65 børn og unge. Alle har omfattende varige multiple funktionsnedsættelser med kommunikative vanskeligheder. En stor del af Kirkebæks børn og unge har en kombination af flere diagnoser, syndromer og mental retardering. Alle har motoriske vanskeligheder og hovedparten er kørestolsbrugere. Bygningen er bygget med hensyntagen til målgruppens udfordringer og vi er alle fælles om vores faciliteter.
Kirkebæk har 95 medarbejdere; lærere, pædagoger, pædagogmedhjælpere, fysio- og ergoterapeuter, talepædagog, psykolog, ledelse, administration og teknisk-servicemedarbejdere og vi samarbejder alle på tværs.
Børnehuset, Kirkebækskolens SFO og KLUB Kirkebæk har åbent på alle hverdage, hvor der er skolefri og i ferieperioder.

Kirkebæk er beliggende tæt på offentlig transport, og har gode parkeringsmuligheder inkl. el-ladere. Vi har frugtordning, kaffeautomat og højt humør. Gode muligheder for kurser og uddannelse.

Vores pædagogiske tilgang og ambition

Kirkebæk's tilgang til specialpædagogik bygger på respekt, ligeværd og empati. Vi ser specialpædagogik som en måde at fremme læring og trivsel for alle, uanset udfordringer, ved at fokusere på individets styrker og muligheder.

Vi arbejder helhedsorienteret og relationelt, med vægt på at skabe trygge og inkluderende læringsmiljøer, hvor elevernes perspektiv og deltagelse er centrale. Relationer betragter vi som en nøgle til forståelse af elevernes behov, og som en ressource til at fremme trivsel og læring, særligt for elever med særlige behov.

Vi tager udgangspunkt i Intensive Interaction og vi anvender denne tilgang til at skabe tillidsfulde relationer gennem respektfuld, responsiv og tålmodig kommunikation, tilpasset den enkelte elevs udtryksformer. Vi arbejder med PODD som en integreret del af pædagogens praksis, hvilket fremhæver vigtigheden af at styrke elevernes kommunikative selvstændighed og deltagelse. På Kirkebækskolen arbejder vi ud fra vores Ambition om et godt børne- og ungdomsliv, hvor alle oplever sig set, hørt og forstået.​ Vi styrker børn og unges kommunikative, sociale og kropslige kompetencer - gennem et stærkt tværprofessionelt samarbejde på tværs af ambitiøse fagligheder.

Sådan ser dine arbejdstider ud

Vi tilbyder ansættelse på 30-37 timer ugentligt, og den daglige arbejdstid er skiftende mellem kl. 8.00 og 17.00. Heri ligger der forberedelsestid samt ugentligt teammøde. Der kan være mulighed for en skemafri dag om ugen. Derudover vil der blive afholdt fælles personalemøde ca. 6 torsdage om året kl. 17.00 – 20.00, samt ca. 4 forældrearrangementer, der også ligger i aftentimerne. Vi har et fælles seminar en fredag-lørdag samt en arbejdslørdag om året. På skolefridage vil alle timer være børnetid. Du vil blive ansat til hele huset og er tilknyttet et fast team.

Din nye hverdag

Vi arbejder med en struktureret, forudsigelighed og genkendelighed i hverdag, men følger elevernes dagsform. Kirkebæk er et højt specialiseret skole- og dagtilbud for børn og unge med multiple- og komplekse funktionsnedsættelser og alle elever skal have hjælp og støtte til pleje- og omsorgsfunktioner, f.eks. af- og påklædning, bleskift, måltider, sondeernæring og alle faggrupper varetager disse opgaver i fællesskab.

Pædagogers rolle i den understøttende undervisning på Kirkebæk er afgørende for at sikre, at eleverne får den nødvendige støtte til at deltage aktivt og udvikle sig fagligt, socialt og personligt. Med en helhedsorienteret tilgang bygger pædagoger bro mellem den faglige undervisning og elevernes individuelle behov, hvilket er fundamentalt for at skabe et inkluderende og meningsfuldt læringsmiljø. Pædagogen skal blandt andet bidrage til:

• planlægningen af undervisningen og sikre, at den pædagogiske indsats integreres med læringsmålene.
• Samarbejdet med fysioterapeuter, ergoterapeuter og talepædagoger for at integrere træning i undervisningen.
• udvikling af individuelle handleplaner, som tager højde for både elevens læringsmål og trivsel.
• at styrke elevernes selvstændighed gennem træning i dagligdags færdigheder og deltagelse i undervisningen.
• At skabe succesoplevelser, der øger elevernes motivation og lyst til at lære.
• understøtte elevernes sociale relationer og styrke deres tilhørsforhold til fællesskabet.
• festlige fællesaktiviteter på tværs af huset.

Du bliver en del af et team, hvoraf de forskellige faggrupper udgør pædagoger, pædagogiske assistenter – og medhjælpere, lærere og terapeuter. Herudover har vi også studerende og et serviceteam bestående af administrative medarbejdere og pedeller.

Der bliver udarbejdet et introprogram, hvor du følger en kollega tæt og bliver introduceret til både opgaver og elever.

Nysgerrig?

Hvis du ønsker at vide mere, er du velkommen til at kontakte Afdelingsleder Camilla Bolette Hansen på T: 21540908 eller Leder af Kirkebæk Pia Kofoed Jacobsen på T: 21 56 95 89.
Vi ser gerne, at du kommer og besøger os inden du søger, så ring og lav en aftale.

På skolens hjemmeside www.kirkebaekskolen.aula.dk kan du læse mere om os og se vores gamle og alligevel aktuelle video.

Ansøgningen skal indeholde dokumentation for evt. uddannelse, fyldestgørende CV og relevante bilag. Ansøgningsfristen er d. 15/12-24 og der vil løbende blive afholdt samtaler.

Afdeling:
Vallensbæk Stationstorv 100, Vallensbæk Strand