Pædagog til nyt skoletilbud for begavede/højt begavede unge med autisme og PDA-profil

Pædagog til nyt skoletilbud for begavede/højt begavede unge med autisme og PDA-profil
Ansættelse: Hurtigst muligt efter 1. januar 2026

Arbejdssted: Faxe Kommune, Haslevskolerne

Haslevskolerne
Kommunalbestyrelsen har i foråret 2024, besluttet at ændre skolestrukturen i Faxe Kommune. Det betyder, at Haslevskolerne nu består af 4 fysiske enheder i Haslevområdet, nemlig Sofiendalskolen, Vibeengskolen, Nordskovskolen og Terslev Skole.

Haslevskolerne er en proaktiv medspiller i Faxe Kommunes udvikling hen mod et fælles skolevæsen, hvor faglig kvalitet og et inkluderende børnesyn er i højsædet. Den politisk vedtagne udviklingsplan for skolevæsenet er retningssættende for Haslevskolernes arbejde med alle børn og unge – her vil du som pædagog bidrage til denne tilgang til skolens opgave.

Haslevskolerne er optaget af, at alle elever skal blive så dygtige, som de kan, og at de oplever at trives. Udgangspunktet i det pædagogiske grundlag for Haslevskolerne er: Læring skaber trivsel, og trivsel skaber læring samt vores samværskodeks Sådan er vi sammen og De gyldne 8.

Om tilbuddet
Haslevskolerne ønsker at skabe de bedste betingelser for, at alle børn og unge kan deltage, lære og trives i meningsfulde fællesskaber. Vi etablerer derfor et særligt skoletilbud for en mindre gruppe elever i 6.–9. klasse, som er kendetegnet ved normal/høj begavelse kombineret med autisme og en PDA-profil.

Formålet er at skabe et læringsfællesskab på den unges præmisser, hvor trivsel, tryghed og lyst til læring går hånd i hånd med udvikling af potentiale. Tilbuddet understøtter kommunens strategi Børn i Fællesskaber og bidrager til, at denne målgruppe mødes i lærende og meningsfulde fællesskaber.

Din rolle
Som pædagog i dette nye tilbud bliver du en central del af et mindre team bestående af én lærer og én pædagog. På sigt og i takt med, at vi får flere unge i målgruppen, kan teamet udvides.

Du skal:

• Skabe trygge og tillidsfulde relationer til eleverne
• Understøtte elevernes sociale og personlige udvikling gennem socialfaglig læring
• Bidrage til et sanseregulerende, roligt og fleksibelt læringsmiljø
• Arbejde med autismespecifik pædagogik og tilgange, der tager udgangspunkt i den unges interesser og styrker
• Samarbejde tæt med TKC, forældre og tværfaglige kolleger
• Være med til at udvikle og afprøve nye pædagogiske metoder, der understøtter trivsel og deltagelse

Du vil indgå i den samlede BIF gruppe og bidrage med din specialpædagogiske kompetence til at styrke og udvikle skolens inkluderende fællesskaber.

Pædagogisk fundament
Arbejdet bygger på:

• Low Arousal-tilgang og autismevenlig kommunikation
• TEACCH-metoden og tydelige, visuelle støttesystemer
• Mentaliserende kommunikation og socialfaglig læring
• Autismespecifik pædagogik og tilgange

Vi søger en pædagog med

• Specialpædagogisk kompetence og erfaring med autisme og PDA-profil
• Viden om og erfaring med højt begavede unge
• Relationel robusthed og evne til at skabe tillidsfulde relationer
• Kendskab til TEACCH, Low Arousal og socialfaglige metoder
• Evne til at arbejde helhedsorienteret og samarbejde på tværs af fagligheder
• Interesse for at indgå i udvikling af nyt pædagogisk tilbud og metoder

Vi tilbyder

• Et helt nyt og innovativt skoletilbud, som du kan være med til at præge
• Et tæt og tværfagligt samarbejde med TKC samt kompetenceudvikling inden for autisme/høj begavelse/PDA
• God mulighed for supervision og faglig sparring
• Et miljø, hvor trivsel, relationer og motivation er fundamentet for læring

Praktiske oplysninger

• Ansættelse: Hurtigst muligt efter 1. januar 2026
• Arbejdssted: Haslevskolerne
• Ansøgningsfrist: Vi indkalder løbende til samtaler
• Kontakt: Lotte Vestergaard, tlf. 22 65 86 29

Ansøgningsfrist: Ansøg senest d. 17. december 2025

Afdeling: Bækvej 14 4690 Haslev