Underviser til engelsk på NEXT 10. klasse
NEXT Uddannelse København
Kunne du tænke dig at arbejde med at inspirere og udfordre unge mennesker? Vil du være med til at udvikle undervisning og rykke vores 10. -klasseselever personligt og fagligt?
På Next Uddannelse Københavns 10. klasse søger vi en ny engelskunderviser til vores 10. klasse på Nørrebro, eventuelt kombineret med engelsk på en af vores andre 10. klasses afdelinger.
Det er med opstart 6. januar 2025.
Vores 10. klasse er starten på en ungdomsuddannelse
10. klasse på Next er én af indgangene til vores mange ungdomsuddannelser, og vi gør meget ud af, at vi ønsker at være starten på en ungdomsuddannelse frem for afslutningen på folkeskolen i både undervisningen og ungemiljøet. Vores ambitioner er, at vores elever får mulighed for at lære dem selv at kende i nye rammer og blive klogere på, hvad de er gode til.
Af denne grund er vores 10. klasse i gang med et større udviklingsprojekt og som underviser hos os, vil du have mulighed for at sætte dit præg på, hvordan processen skal tage form.
Din hverdag
Du får en hverdag på en dynamisk arbejdsplads, hvor der er højt til loftet. Du vil blive en del af dedikerede adresseteams, der er ambitiøse og samtidig vægter, at der skal være plads til en uformel omgangsform præget af humor. Som underviser hos os bliver du også en del af vores store 10. klassesteam, som er er fordelt på 4 adresser (Ishøj, Ballerup, Nørrebro og Østerbro). Dit fagteam kommer til at bestå af undervisere på tværs af alle disse fire afdelinger.
Primære arbejdsopgaver
Udover undervisning, skal du kunne varetage arbejdsopgaver som:
- deltagelse i studietur, brobygning, OSO og andet, der ligger i årshjulet
- forskellige tovholderopgaver, som uddeles i samarbejde med ledelsen og adresseteamet
- kontaktlærerfunktion, herunder skole-hjem-samarbejdet.
Vi søger profiler, som
- er uddannet folkeskolelærer med linjefag i engelsk
- har interesse for at være med til at udvikle pædagogik og didaktik
- har interesse for at arbejde med unge og deres trivsel og uddannelsesafklaring
- er handlekraftig og kan træffe beslutninger i en til tider travl hverdag
Ansættelsesvilkår
Stillingen er en kvotatimelæreransættelse på 25-37 timer. Stillingen på Nørrebro er på 25 timer og fordelt på 3 arbejdsdage. Hvis du ønsker fuld tid, vil vi kunne kombinere med engelskundervisning på en af vores andre afdelinger.
Ansættelse og aflønning sker i henhold til Børne- og Undervisningsministeriets cirkulære om løn- og ansættelsesvilkår for timelærere ved institutioner, der udbyder merkantile eller tekniske erhvervsuddannelser.Stillingen er fra 6. januar 2025 og i første omgang frem til 30. juni 2025. Kan du starte i december, er det også en mulighed. Du vil referere til uddannelsesleder Nanna Toft.
Ansøgning og kontakt
Send cv, ansøgning og andre relevante dokumenter til os hurtigst muligt, hvis stillingen er noget for dig.
Vi holder løbende ansættelsessamtaler.
Du er velkommen til at kontakte uddannelsesleder Nanna Toft på tlf. 24 66 75 28 eller mail [email protected], hvis du har spørgsmål til stillingen.
Vi opfordrer alle kvalificerede, uanset personlig baggrund, til at søge stillingen.
Om NEXT
NEXT – Uddannelse København har en mission om at uddanne til fremtiden med rødder i fortiden. Det gør vi med udgangspunkt i tre pejlemærker; at tænke og agere bæredygtigt, skabe en eksperimenterende og meningsfuld læringskultur og sikre kompetencer til at udvikle fremtidens samfund. Vores institution rummer over 40 forskellige erhvervsuddannelser, alle fire gymnasieuddannelser, 17 Eux-uddannelser samt 10. klasse og efteruddannelseskurser.
NEXT har tobaks- og røgfri skole- og arbejdstid. Det betyder, at hverken elever, medarbejdere eller kursister må benytte nogen former for tobaksvarer, snus eller e-cigaretter i skole- og arbejdstiden – heller ikke hvis de forlader skolens område i løbet af dagen.
Afdeling: NEXT 10.klasse
Ansøgningsfrist: 27 November 2024
Placering: Rebslagervej, 11, 2400, København, Danmark
Opslaget er indhentet automatisk fra virksomhedens jobsider og vises derfor kun som uddrag. Log ind for at se det fulde opslag eller gå videre til opslaget her: