Er du vores nye træner/socialpædagogiske kollega i Idrætsprojektet og Skolealliancen? | Københavns Kommune
Københavns Kommune
Er du vores nye træner/socialpædagogiske kollega i Idrætsprojektet og Skolealliancen?
Har du god energi og bliver du motiveret af at lave aktiviteter sammen med børn og unge? Vil du være en del af en nyskabende social indsats, som møder børn og unge der, hvor de er? Så er du måske vores nye kollega i Idrætsprojektet og i Skolealliancen.
Vi søger flere engagerede trænere og socialpædagogiske kolleger til både faste stillinger og projektansættelser af 6-9 måneders varighed. Vi samarbejder med børn, unge og deres familier om brobygning til positive fællesskaber. Vi opbygger og understøtter desuden mangfoldige fællesskaber på institutioner, i skoler, i lokalområder og i civilsamfundet for børn og unge. Vi søger trænere, som er interesseret i det socialpædagogiske arbejde på skoler såvel som i fritiden.
Om os
Idrætsprojektet er et tilbud i Københavns Kommune, hvor vi arbejder på tværs af almen- og specialområdet. Vi har udviklet vores egen ressourceorienterede metode, der bl.a. trækker på aktivitetspædagogik, Low Arousal-tilgangen og løsningsfokuserede principper.
Skolealliancen er et samarbejde mellem Idrætsprojektet og dagbehandlingsskolen Frederikshøj. Skolealliancen samarbejder med elever i skolealderen, der står i udsatte positioner. Det kan være elever, som er udadreagerende, indadreagerende, og/eller oplever psykiske vanskeligheder. De kan fx. have tilknytningsforstyrrelse, være ufrivilligt skolefraværende eller være diagnostiseret med ADHD eller autisme.
Skolealliancen arbejder matrikelløst, hvilket vil sige, at enhver indsats foregår i det miljø, barnets/den unges og familiens udfordringer eksisterer – typisk ude på folkeskolerne i og omkring klassen, men også i hjemmet og i barnets/den unges fritid. Skolealliancen tilbyder fleksible og skræddersyede forløb, der er tilpasset barnet og dets behov.
Når vi samarbejder med børn og unge, er vi nysgerrige, tålmodige og lytter til dem. Derved får vi øje på nye handlemuligheder sammen med dem i forhold til at træne det, der gør dem klar til at være en del af positive fællesskaber. Vi tager udgangspunkt i deres motivation og samarbejder med dem om at sætte deres ressourcer og potentialer i spil. De skal opleve, at de har mulighed for at påvirke eget liv, så deres handlemuligheder styrkes.
For at sikre, at vores socialpædagogiske arbejde er bæredygtigt, arbejder vi der, hvor børn, unge og deres familier bor, går i skole, eller hvor de kan dyrke deres fritidsinteresser. Vi tror på, at børn og unge bedst tilegner sig personlige, sociale og faglige kompetencer i den kontekst, hvor de efterfølgende skal bruges.
Idrætsprojektet samarbejder med børn og unge mellem 3-18 år (med ungestøtte op til 23 år), som står i udsatte positioner. Det er børn og unge, som
- er på vej ud af positive fællesskaber i familien, skolen og fritiden, eller som allerede står uden for de positive fællesskaber
- vokser op i udsatte familier, hvor der fx er omsorgssvigt, psykisk sygdom, vold i nære relationer eller misbrug
- er udadreagerende, indadreagerende, kriminalitetstruede og/eller oplever psykiske vanskeligheder, de kan fx have tilknytningsforstyrrelse, være selvskadende eller diagnostiseret med angst, depression, ADHD eller autisme
Organisationen består p.t. af godt 100 ansatte.
Om jobbet
Dine opgaver bliver at varetage træninger med enkelte børn og unge, der har brug for special- og socialpædagogisk støtte, og at varetage opgaver med grupper af børn og unge, fx klasser eller årgange på skoler, hvor målet er, at børn og unge trives og deltager aktivt i skolens sociale og faglige læringsfællesskaber.
Du bliver en del af et selvstyrende team, som selv står for fordeling af opgaver, dialog med sagsbehandlere, udarbejdelse af statusskrivelser, underretninger, planlægning af teammøder, ferieplanlægning og sparring.
Vi arbejder med delt tjenestetid, hvilket betyder, at der kan være huller i ens arbejdsskema, typisk midt på dagen, hvor man har fri. Vi arbejder fleksibelt og mobilt. Langt størstedelen af træningerne foregår ude, hvor målgruppen befinder sig – i hjemmene, i foreningerne, i skolerne, i civilsamfundet med videre. Du får stillet en arbejdscykel til rådighed og skal køre til og fra opgaver på cyklen. Arbejdstiden ligger i dag- og aftentimerne i hverdagene samt to lørdage om året.
Nogle træninger foregår også på vores baser i Energicenter Voldparken, Sundby Idrætspark, Hafnia-hallen og Nørrebrohallen, som huser vores sekretariat, og som kan anvendes til aktiviteter, pauser etc.
Vores forventninger
Vi forventer, at du kan arbejde som holdspiller og trives med at tage ansvar. Som medarbejder i Idrætsprojektet kan opgaverne ligge i tidsrummet kl. 6.00-22.00 på hverdage, da vi samarbejder med børn, unge, familier, skoler, foreninger og andre, når de er klar og har behov. Opgavevaretagelsen kræver derfor stor fleksibilitet og giver samtidig frihed til selv at planlægge sin arbejdsdag med udgangspunkt i de opgaver, man varetager.
Vi forestiller os, at du har en uddannelse som pædagog, lærer, kandidat i idræt eller pædagogik eller måske en anden relevant pædagogisk uddannelse. Vi søger trænere, som har viden om og erfaring med at samarbejde med børn og unge i målgruppen.
Det er også en fordel, hvis du har viden om og erfaring med nogle af nedenstående områder
- skoleområdet
- arbejde på tværs af almen- og specialområdet
- løsningsfokuseret metode
- aktivitetspædagogik
- idræt og bevægelse
- børneinddragelse og forældresamarbejde
- vidensdeling med fagpersoner
- procesbaseret dokumentation, fx at formulere tegn på udvikling for børn og unge
Derudover lægger vi vægt på, at du
- er kreativ og fantasifuld i forhold til at finde på utraditionelle løsninger på en opgave
- er fuld af energi og gåpåmod
- kan arbejde fleksibelt og selvstændigt
- kan arbejde samarbejdsorienteret og i selvstyrende team
- besidder evnen til at motivere børn og unge, frivillige og andre samarbejdspartnere
- er robust
Vi tilbyder
Vi tilbyder et meningsfuldt job, som kræver engagement, og hvor du kan gøre en forskel for børn og unge. Vi er en arbejdsplads med højt til loftet, hvor ledere, trænere, frivillige, samarbejdspartnere, børn, unge og deres familier mødes i øjenhøjde. Du får muligheden for at blive en del af et engagerende fællesskab, hvor vi har høje forventninger til hinanden.
Løn- og ansættelsesforhold
Løn- og ansættelse som socialpædagog og omsorgs- og pædagogmedhjælper er efter gældende lokalaftale og overenskomst med LFS og principperne i Ny Løn.
Der er fire ledige stillinger i fastansættelser og fire ledige stillinger i projektansættelser af 6-9 måneders varighed. Alle stilliger er 37 timer ugentligt.
Vi ønsker stillingerne besat hurtigst muligt.
Mere information
Har du spørgsmål til stillingerne, er du velkommen til at kontakte Idrætsprojektets afdelingsleder Camilla Pontoppidan på 24 22 39 70.
Du kan også læse mere om Idrætsprojektet på vores hjemmeside Idrætsprojektet Udsatte unge eller lytte til vores podcast Tro, Håb & Fællesskab, der hvor du lytter til podcasts.
Alle interesserede med relevant ansøgerprofil opfordres til at søge stillingen.
Vi glæder os til at modtage din ansøgning.
Søg via linket senest fredag den 29. november 2024
Der vil løbende blive afholdt samtaler.
Om Borgercenter Børn og Unge, BBU
Borgercenter Børn og Unge (BBU) understøtter børn, unge og deres familier i vanskelige perioder af deres liv. Vi modtager og behandler underretninger fra borgere og professionelle, der er bekymrede for et barns trivsel, ligesom familier med behov for støtte selv kan henvende sig. Vi har forskellige tilbud til målgruppen, herunder dagbehandlingstilbud, døgninstitutioner og forebyggende tilbud som fx gadeplansarbejde, vi samarbejder med skoler og institutioner og arbejder med kriminalitetsforebyggelse. Det er vores opgave at understøtte en barndom med trivsel og tryghed, at forebygge omsorgssvigt og at give udsatte børn og unge et godt fundament for voksenlivet. Læs mere om os på Børn og unge | Socialjob (kk.dk).
Opslaget er indhentet automatisk fra virksomhedens jobsider og vises derfor kun som uddrag. Log ind for at se det fulde opslag eller gå videre til opslaget her: