Relationsstærk og fællesskabsorienteret lærer eller pædagog, der brænder for at skabe stærke og trygge fællesskaber, søges til ressourcecentret på Dam

Relationsstærk og fællesskabsorienteret lærer eller pædagog, der brænder for at skabe stærke og trygge fællesskaber, søges til ressourcecentret på Damhusengens Skole og KKFO
Kan du se bag adfærden, har du styr på børnelogikker, og søger du et udfordrende job med stor mening?

Så er det dig, vi mangler til en fuldtidsansættelse i pædagogisk ressourcecenter på vores fantastiske skole.

Alle på Damhusengens Skole skal være en del af et fællesskab, hvor de trives, lærer og udvikler sig.

Vi søger derfor lige netop dig, som brænder for folkeskolen, og som ønsker at gøre en forskel for særligt de børn og unge, som i perioder har brug for ekstra omsorg, støtte og tryghed – når livet er svært, eller verden føles utryg.

Vi er en skole og en KKFO
Vi har ca. 1100 dejlige børn og unge og ca. 120 kloge personaler og kolleger. Vi er 4- og 5-sporet fra børnehaveklassen til 9. årgang. Vi har et dygtigt og udviklingsorienteret pædagogisk ressourcecenter (PRC).

Vi tror på mangfoldighed og brede fællesskaber. Vi tror på leg og på smil og på nærvær. Vi siger godmorgen til hinanden, fordi vi tror på, at et godmorgen er med til at skabe tryghed og et stærkt 'vi', hvor alle bliver set, mødt og føler sig som en del af fællesskabet.

Vi tror på, børnenes stemme er vigtig for at skabe en tryg, udviklende og lærende skoledag. Vi tror på, at det skaber læring og indsigt, når vi ser med børnene og inddrager deres perspektiver.

Vi tror på, at en undersøgende og nysgerrig tilgang gør det lettere at forstå og håndtere det svære. Vi sætter pris på mangfoldige børnefællesskaber og på relationelle dynamikker, og vi mener, at gode fællesskaber er noget, vi skaber sammen.

Vi tror på, at det er sammen, vi gør den største forskel.

Vi tilbyder

• en fantastisk skole, fantastiske elever og forældre og ikke mindst fantastisk dygtige, engagerede og velfungerende personale, som samarbejder målrettet om, at alle børn bliver så dygtige, de kan.
• et godt og stærkt fagligt og socialt fællesskab både blandt børn og voksne.
• et tæt samarbejde med skolens forældre.
• et stærkt fællesskab mellem skole og fritid − ledelse, lærere og pædagoger arbejder tæt sammen om alle børns faglige, sociale og personlige udvikling.
• en nybygget skole med flotte og gode undervisningslokaler, der står klar i sommeren 2025.
• en spændende, afvekslende og udfordrende hverdag.

Dine arbejdsopgaver
Du vil blive del af et engageret, professionelt læringsfællesskab i skolens PRC, der består af dygtige, udviklingsorienterede lærere, inklusionspædagoger og vejledere, der understøtter og gør en kæmpe indsats i skolens arbejde med mangfoldige børnefællesskaber i tæt samarbejde med skolens ledelse, forældre og øvrige personale.

Hverdagen i PRC er spændende, afvekslende og udfordrende. Du vil både skulle undervise mindre hold, deltage i klasseundervisning og sparre med årgangsteams om inkluderende læringsmiljøer og trygge børnefællesskaber. Ligesom du vil skulle være tovholder på elevsager, hvor processen og samarbejdet kan være afgørende for den gode udvikling.

Du vil indgå i PRC-møder, hvor faglig sparring prioriteres højt, og hvor I koordinerer, sætter retning og samstemmer i forhold til opgaveløsningen, og hvor der arbejdes med fleksibel planlægning.

Du vil i høj grad selv være med til at definere dine opgaver i PRC.

Vi lægger vægt på, at du har et ressourceorienteret menneskesyn og en solid pædagogisk og didaktisk værktøjskasse fuld af undervisningsmetoder og tilgange, der bl.a. består af differentierede og varierende undervisningsformer og metoder til at skabe gode deltagelsesmuligheder for børn og unge

Vi ønsker, at du

• er lærer- og/ eller pædagoguddannet og gerne har erfaring fra udskoling og evt. med linjefag i matematik og/eller et af naturfagene.
• evt. har en vejlederuddannelse eller erfaring med vejledningsopgaver og arbejde i PRC.
• har erfaring med eller har lyst til at arbejde med aktionslæring og co-teaching.
• har viden om og erfaring med børn og unge i udsatte positioner.
• har specialpædagogisk erfaring.
• ser alle børn som værdifulde for fællesskabet og ser mangfoldighed som en styrke.
• er fleksibel og omstillingsparat og ser en omskiftelig hverdag som en positiv del af jobbet.
• er motiveret, løsningsorienteret og engageret i teamsamarbejde.
• kan bevare roen og ser muligheder i det svære.
• har humor og smittende humør.
• er nysgerrig på egen og andres praksis og kan være med til at udvikle PRC.
• arbejder systematisk og struktureret både med elevernes læring og personlige udvikling og i samarbejde med forældre og kollegaer.

Ansættelsesvilkår
Tiltrædelse den 1. marts 2025 eller snarest derefter.

Ansættelse er i henhold til gældende overenskomst. I forbindelse med ansættelsen indhenter vi børne- og straffeattest samt referencer.

Yderligere oplysninger
Vil du høre mere om stillingen, er du velkommen til at kontakte enten skoleleder Max Ulrich Larsen på 24 52 60 81 ellers souschef Anders Winter på 29 64 19 40. Du kan også besøge vores facebookside.

Vi opfordrer til, at du læser vores værdigrundlag, og at du besøger os, inden du beslutter, om du vil sende en ansøgning. Sammen med din ansøgning beder vi dig uploade CV og uddannelsesbevis.

Søg via linket senest onsdag den 22. januar 2025
Vi afholder ansættelsessamtaler ugen efter.