Specialeplads i Børne- og Undervisningsministeriet
Børne- og Undervisningsministeriet
Vil du skrive et speciale, der bidrager til at udvikle dagtilbud og uddannelser med viden og analyser? Vil du gerne være en del af et stærkt fagligt miljø? Så har vi ledige specialepladser med gode muligheder for faglig sparring undervejs i projektet. Der vil være mulighed for at få en kontorplads i centeret samt adgang til en bred vifte af registerbaseret data på børne- og undervisningsområdet.
Om specialepladsen
Som specialestudent i Center for Analyse og Struktur har du mulighed for at skrive et kvantitativt speciale inden for et emne, der vedrører ministeriets ressortområder; dagtilbud, skole eller uddannelse. Det kan fx være analyser af:
- prøveformers betydning for forskellige elevgruppers faglige resultater
- data fra de internationale undersøgelser (fx PISA)
- betydningen af længerevarende fravær på faglige resultater
- betydning af børns alder ved start i dagtilbud
- uddannelseserfaringer for unge uden uddannelse eller beskæftigelse
- klassekammaratseffekter – fx på faglige resultater
- effekten af rollemodeller på uddannelsesvalg
Vi drøfter meget gerne din/jeres specialeidé med dig/jer og hjælper med at afdække muligheder i data mv. Desuden kan vi bidrage med faglig sparring undervejs i specialet. I den forbindelse vil du/I blive tilknyttet en fastansat medarbejder hos os, der beskæftiger sig med et område, der relaterer sig til dit/jeres genstandsfelt, og som kan hjælpe med spørgsmål og sparring undervejs i projektet.
Du/I vil kunne få adgang til registerbaserede data på børne- og undervisningsområdet. Der vil dels være mulighed for at få adgang til Børne- og Undervisningsministeriets egne data, herunder eksempelvis data fra trivselsmålinger, karakter- og prøvedata mv. Desuden vil du/I få mulighed for at få dataadgang gennem ministerieordningen hos Danmarks Statistik.
Der vil være mulighed for at få kontorplads i Center for Analyse og Struktur. Desuden vil specialepladsen give indsigt i departementet som arbejdsplads og karrieremuligheder.
Det er et krav, at du er kandidatstuderende, og at du skriver speciale, der er meritgivende for din uddannelse.
Om dig
Vi forventer, at du/I har interesse for børne- og undervisningsområdet og lyst til at skrive et speciale inden for de områder, som kontoret arbejder med. Derudover forventer vi:
- at du/I er er kandidatstuderende på en relevant videregående uddannelse (stud.polit/oecon, stud.scient.soc, stud.scient.pol eller lignende)
- at du/I har lyst til at være en del af arbejdspladsen såvel fagligt som socialt
- at du/I har erfaring med kvantitative analyser og har stærke metodiske kompetencer
Det er en fordel, hvis du har erfaring med SAS og/eller arbejde med registerdata.
Om os
Center for Analyse og Struktur har det overordnede ansvar for at udarbejde registerbaserede analyser til brug for politikudviklingen på børne- og undervisningsområdet. Det gælder bl.a. i forbindelse med politiske udspil og forhandlinger samt i den daglige betjening af minister, Folketinget og presse.
I centeret har vi et aktivt fagligt miljø bestående af ca. 15 engagerede og dygtige medarbejdere og to kontorchefer med højt til loftet, en uformel omgangstone og hvor samarbejde og sparring er i højsædet.
Vil du vide mere?
Hvis du har spørgsmål til specialepladserne, er du velkommen til at kontakte specialkonsulent Jeanette Walldorf på telefon 3062 2433.
Sådan søger du
Send din beskrivelse af din projektidé, CV og relevante eksamenspapirer via linket i annoncen senest mandag den 2. december 2024.
Der bliver løbende holdt samtaler.
Vi ser gerne, at du starter hos os februar 2025 eller efter aftale afhængigt af den konkrete specialeperiode på dit/jeres studie.
Ansøgningsfrist
02-12-2024
Tiltrædelsesdato
01-02-2025 eller efter aftale
Arbejdssted
Frederiksholms Kanal 21, 1220 København K.
Afdeling: Frederiksholms Kanal 21, København K
Lokation: Frederiksholms Kanal 21, 1220 København
Opslaget er indhentet automatisk fra virksomhedens jobsider og vises derfor kun som uddrag. Log ind for at se det fulde opslag eller gå videre til opslaget her: