I en virksomhedspraktik hos Viden- og Kompetencecenter Unge og Rusmidler under Socialforvaltningen i Københavns Kommune afdækkede jeg med kvantitative metoder international og national viden om unges rusbrug af receptpligtige lægemidler (de beroligende benzodiazepiner og smertestillende opioide lægemidler) og viden om, hvordan de erhverver sig dem uden om lægen.
Kvalitativt undersøgte jeg efterfølgende gennem semistrukturerede telefoninterviews med afsæt i den indsamlede viden (pga. corona), hvilken oplevelse unge afhængige, deres behandlere, en læge, toldere og en pusher havde af fænomenet. Efterfølgende analyserede jeg fundene og præsenterede mine fund i et letlæseligt sprog klar til anvendelse blandt velfærdsprofessionelle såvel som beslutningstagere.

At skrive mit speciale med min makker har styrket mine akademiske kompetencer.
Vi undersøgte med fotografisk metode, hvorvidt et såkaldt 'meningsfuldt beskæftigelsestilbud' i Københavns Kommune nu også blev opfattet som meningsfuldt af brugerne, som var voksne med kognitive funktionsnedsættelser, og hvordan tilbuddet og lignende tilbud kan påvirke udviklingshæmmedes position i samfundet. I stedet for interviews, som vi ikke ville kunne få noget ud af, gav vi dem et kamera og på den måde blev deres fotografier af deres arbejdsliv udgangs- og omdrejningspunkt for vores fotosamtaler med dem.

* Lave rammeværk for politiske anbefalinger i internationalt projekt støttet af den Europæiske Socialfond
* Desk research vedrørende europæiske projekter om unge uden for uddannelsessystemet og arbejdsmarkedet (de såkaldte NEETs - neither in education, employment or training)
* Etablering af baseline i forbindelse med et dansk projekt, der skulle få flere unge til at søge erhvervsuddannelser - eller fravælge dem på et oplyst grundlag - via brobygning, praktik og vejledning

Jeg har arbejdet seks år på tre forskellige botilbud for unge og voksne med psykiske sygdomme og deraf følgende problematikker.
Balancere mellem borgerens ønsker og bedste og systemets krav og regler.
Bindeled mellem borger og behandlings- og beskærftigelsessystem.
Iværksætter af motions- og friluftsprojekter og tovholder på et projekt, der skulle beskrive pædagogernes faglighed.