Er en del af Labs & Læring, hvor jeg har forskellige arbejdsopgaver, dog med særlig fokus på implementering af AI men også på LMS Moodle.
• Teknologiforståelse – udvikle, drive og koordinere retning og anvendelse af AI i samspil med IT-afdelingen, uddannelsesområderne og underviserne
• Mentorskab – udvikling af digitale, pædagogiske og didaktiske værktøjer og læringselementer
• Facilitering – Opsætning af diverse workshops
• Innovativ – har udviklet interaktive læringsassistenter i ChatGPT (AI-drevent værktøj, designet til at støtte læringsprocesser for de studerende)

Læringskonsulent, Niels Brock Learning Hub, København
Er en del af Learning Hub, hvor jeg har forskellige arbejdsopgaver.
• Mentorskab - Ansvarlig for didaktisk og pædagogisk kompetenceløft af lærerne i forhold til anvendelse af Moodle i undervisningen – havde stor succes med 1:1 sparringen
• Teknologiforståelse - Deltog i AI-implementeringsprojekt om udvikling af skolens AI-politiker, opkvalificering af lærere og anvendelse i undervisning
• Systemimplementering - Ansvarlig for implementering og undervisning i systemet Ludus. Lavede oplæg og instruktionsvideoer som lærerne gav positiv feedback på
• Kommunikation - Tæt samarbejde med øverste ledelse om yderligere implementering af Ludus og i samarbejde med HR, oplærte forskellige medarbejdere at tidsregistrere i Ludus efter det nye EU-direktiv
• Samarbejde - Udarbejdede et system i samarbejde med en RPA-kollega til de lokale ledelser, der derved kunne følge med i lærernes forløb i undervisningen via Ludus og en PowerBI-rapport
• Oplæring - Udviklede et nyt onboardingforløb for nye undervisere

Lektor, Niels Brock Handelsgymnasier, København
Underviser i Afsætning, Erhvervscase og Markedskommunikation. Jeg har deltaget i diverse udvalg til videreudvikling af undervisningen herunder Flipped class-room.
• LMS-ekspertise - Moodle- og Ludus-superbruger på min afdeling
• Innovativ – Flipped classroom
• Lederskab - Faggruppeleder for Afsætning A og Markedskommunikation C, ansvarlig for udarbejdelse af generisk studieplan og mødeleder
• Koordinering - Ansvarlig for tværfaglige undervisningsforløb med udførlige vejledningsskriv – positiv feedback fra kollegaerne
• Supervision - Vejleder for Pædagogikumkandidat
• Mentorering – SPS-mentor for elever med særlige behov, med fokus på individuel støtte og trivsel gennem deres ungdomsuddannelse

Jeg var med til at præge opgaverne i den nyoprettede stilling og skabte nye og bedre processer i salgsteamet.
Var bl.a. ansvarlig for at udarbejde:
• Metodisk - Analyser af salgstal for at identificere trends i markedet
• Analytisk - Salgsanalyser til optimering af salget på alle salgskanalerne
Kort ansættelse grundet omstrukturering i organisationen

Deltog i opbygningen af et nyt team og implementeringen af et nyt handelssy-stem i afdelingen Markets. Deltog i videreudviklingen af handelssystemet, så det blev tilpasset til bankens øvrige systemer og blev mere brugervenligt. Jeg udarbejdede arbejdsbeskrivelser og effektiviserede forretningsgangene. Arbejdede på tværs af flere afdelinger både med kolleger, diverse mellemledere og ledere.
Var bl.a. ansvarlig for:
• Oplæring - Undervisning i det nye system til kolleger
• Administration - ”Static Data” info og betalingsinstrukserne for kunderne

Projektleder (frivilligt fuldtid) for en event, World Outgames 2009, København
Min event var den største succes - og den mest besøgte.
Var ansvarlig for:
• Teamledelse - Kommunikationen, koordineringen af vagtplanen og opgaver for 50 frivillige
• Planlægning - Programplanlægningen og kommunikationen til de mange optrædende
• Kreativitet - Udarbejdelse af grafisk materiale i samarbejde med en grafiker
• Budgetstyring - Budgettet (som blev overholdt) og Fundraisingen (succes-fuld)

Jeg bearbejdede kvantitativt data og kom med anbefalinger til brug i beslutningsgrundlaget for markedsføringen. Jeg tilpassede rapporterne til de enkelte kunder.
Var bl.a. ansvarlig for at udarbejde:
• Analytisk - De ugentlige rapporter med måling og evaluering af reklamens effekt samt analyser af forbrugernes erindring
• Fleksibel - Diverse ad hoc analyseopgaver