Jeg er uddannet til at arbejde kreativt og innovativt med undervisning, uddannelse og organisationsudvikling. På studiet har jeg undersøgt, tilrettelagt og analyseret undervisning for forskellige målgrupper, jeg har evalueret organisatoriske strukturer på en arbejdsplads og jeg har har arbejdet teoretisk og empirisk med områder som fx læringsteori, pædagogik, organisationer og globalisering.

Du kan ansætte mig som udviklingskonsulent, underviser, analytiker eller projektleder i offentlige og private organisationer, forandringsagent, HR-medarbejder, konsulent eller projektleder, fx indenfor ESG, CSR eller med fokus på onboarding og branding for at sikre lav medarbejderomsætning og høj trivsel.

I mine projekter har jeg fokuseret på employee advocacy, MUS-samtaler, KxI'er (Key X indicators), strategi, ledelse, organisering og strukturer.
Speciale: "Key Purpose Indicators. Vejen mod et bæredygtigt arbejdsliv? - et casestudie af en styrings-og evalueringsform i et praksisteoretisk perspektiv".

Kompetencer:
at undersøge, udvikle og designe læreprocesser og uddannelsesforløb
at tilrettelægge og evaluere organisatoriske forandringer på en arbejdsplads
at arbejde med forandringsledelse i danske eller internationale organisationer
at arbejde med sundhed og trivsel på individ-, gruppe- og organisationsniveau

SEO, Google Adwords, Google Analytics, sociale medier, online reputation building, strategi og planlægning, monitorering, content marketing, linkbuilding, email-marketing, copywriting og konverteringsoptimering.

Jeg har fået undervisning af de mest kompetente mennesker indenfor dette univers, og kan varetage job som SEO ekspert, konverteringsekspert, Social Media Manager, content manager, digital marketing manager etc.

Fag: Projektledelse i praksis.
Her anvendte jeg teori og lavede caseanalyser om projektledelse (også internationalt perspektiv), interessentanalyse, økonomiske analyser etc., som jeg kunne bruge i forbindelse med mit arbejde.

Fag: Kommunikation i praksis.
Her anvendte jeg kommunikationsteori, virksomhedskommunikation, krisekommunikation, målgruppeanalyse mv., som jeg kunne bruge i forbindelse med mit arbejde.

Min uddannelsesbaggrund er en læreruddannelse.

Linjefag i Dansk. Emner: Litteratur og litteraturhistorie, retorik, tekstlingvistik og sætningsskema, det talte og skrevne sprog, billeder, film og tv, læring og læringsprocesser, danskfaglig didaktik etc.

Linjefag i Dansk som Andetsprog. Emner: Tekstlingvistik, grammatik og sprogbeskrivelse, intersprogsanalyse, kommunikation og genre, kulturforståelse, dansk som andetsprog I fagene, dansk som andetsprogsfaglig didaktik etc.

Linjefag i Hjemkundskab. Emner: Samfund og sociologi, historie og kultur, æstetik, mad som kommunikation, måltider og fødevarers levnedstekniske funktioner (naturvidenskab), ernæring og sundhed, forbrug, miljø og ressourcer, hjemkundskabsfaglig didaktik etc.

Linjefag i Samfundsfag. Emner: samfundsfaglig teori og metode, sociale grupperinger og modernitet, politiske systemer og demokrati, økonomi og udvikling, internationale forhold i globalt perspektiv, samfund og naturgrundlag, samfundsfaglig didaktik etc.

Speciale: "Organisering i dansk som andetsprog - inklusion eller eksklusion?